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南京信息工程大学817自动控制原理2022年硕士研究生招生考试大纲

时间:2022-07-18 09:23:47     作者:考研招生在线

第一部分 目标与基本要求

1. 目标

本课程为控制系统提供了数学模型的建立、性能分析和系统设计的基本方法。要求考生掌握自动控制系统的基本理论知识和基本分析计算方法,强调基础性和综合性。注重测试考生对相关的基本概念、理论和分析方法的理解,以及运用基本概念、基本原理,灵活分析和解决实际问题的能力。

2.基本要求

考试内容包括经典控制理论和现代控制理论。要求理解、掌握:控制系统传递函数和信号流图等数学模型的建立;系统稳定性、动态性能、稳态性能的时域分析;根轨迹法;频域法;系统串联校正的设计方法;线性离散系统的分析;系统状态空间建模及其求解;系统可控性和可观测性;线性定常系统状态反馈及观测器设计;李雅普诺夫稳定性理论。

第二部分 具体内容

1. 自动控制的一般概念

(1). 掌握基本控制方式;

(2). 熟悉自动控制的性能要求;

(3). 掌握反馈控制原理与动态过程的概念,以及建立原理方块图的方法。

2. 控制系统的数学模型

(1). 掌握动态方程建立方法;

(2). 掌握结构图的等效变换方法;

(3). 掌握信号流图及梅逊公式及应用。

3. 线性系统的时域分析法

(1). 掌握一、二阶系统的时域分析与计算;

(2). 掌握系统稳定性的概念及判别法则;

(3). 理解结构参数对系统响应的影响;

(4). 稳态误差的计算及一般规律。

4.线性系统的根轨迹法

(1). 掌握根轨迹的概念与根轨迹方程;

(2). 掌握根轨迹的绘制法则;

(3). 掌握零、极点分布与阶跃响应性能的关系;

(4). 理解主导极点与偶极子的概念。

5.线性系统的频域分析法

(1). 熟悉线性系统的频率响应、典型环节的频率响应、系统开环的频率响应;

(2). 掌握频域性能指标、环节和系统频率响应曲线的绘制、Nyquist稳定判据和对数频率稳定判据的运用以及稳定裕度的计算;

(3). 了解信号的频谱,闭环幅频与阶跃响应的关系,峰值及频宽的概念,开环频 率响应与阶跃响应的关系;

(4). 了解三频段(低频段,中频段和高 频段)的分析方法;

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