第一部分 目标与基本要求
考察学生对中国科学技术史中基本概念、术语的理解、基本内容的掌握情况，以及对重大科学技术史实了解、理解分析能力。考试目标的能力要求分为三个层次：较低要求——了解；一般要求——理解；较高要求——掌握。要求命题试卷中不同能力层次题型所占比例大致是：“理解”占30%，“掌握”占70%；难易度分为易、较易、较难、难四级，每份试卷中四种难易度，试题分数比例一般为2：3：3：2。
第二部分 具体内容
一、原始技术和科学知识的萌芽
考试内容：中国从远古直到奴隶社会时期的原始工艺技术。
考试要求：
1．了解自然科学知识的萌芽；
2．了解中国农业生产技术和原始工艺技术。
二、技术和科学知识的积累
考试内容：夏、商、西周的农业生产技术和手工业技术。
考试要求：
1．记住此时期的农业、天文学、医学有关著作名称；
2．掌握此时期的农业生产技术成就；
3．了解手工业技术成就。
三、古代科学技术体系的奠基
考试内容：春秋战国时期的农业、手工业技术、大型水利工程及冶铁技术。
考试要求：
1．记住此时期的农业、天文学、医学、地学、物理学有关著作名称；
2．掌握精耕细作传统农业开始形成与生物学知识；
3．分析《墨经》和《考工记》中的科学技术知识。
四、古代科学技术体系的形成
考试内容：秦汉时期的农业技术、天文学、医学、地学，以及中外科技文化交流发展。
考试要求：
1．记住与此时期农业、天文学、数学、医学及地学有关著作名称；
2．掌握农业科学技术发展、天文学体系形成、医药学体系充实提高，以及重要水利工程、造纸术产生；
3．分析张骞通西域的历史地位与科技交流作用。
五、古代科学技术体系的充实和提高
考试内容：三国、两晋南北朝时期的农业、天文学、医学等方面科学技术。
考试要求：
1．记住此时期农业、天文学、数学、医学有关著作名称；
2．了解天文学的一系列新发现；
3．分析贾思勰与农学著作《齐民要术》，陶弘景与《神农本草经注》；
