考试科目代码：[614]
考试科目名称：中国语言文学综合
一、考核目标
(一)考查考生对中国古代文学、中国现当代文学和外国文学的发展历程及其基本特点、基本规律的掌握程度。
(二)考查考生对中国古代文学史、现当代文学史和外国文学史上名家名作的掌握程度。
(三)考查考生运用正确的理论、方法对中国古代、现当代和外国的文学作品和文学现象进行鉴赏、分析的能力。
(四)考查考生对现代汉民族共同语——普通话语音、汉字、词汇、语法、语用等的基础理论和基础知识的掌握程度。
(五)考查考生理解、表达、思辨、分析和运用现代汉语等方面的能力。
二、试卷结构
(一)考试时间：180分钟，满分：150分
(二)题型结构：
1、填空题：共10空，每空1分，共10分。
2、名词解释题：共6小题，每小题5分，共30分。
3、改错题：共5小题，每小题2分，共10分。
4、简析题：共5小题，每小题10分，共50分。
5、论述题：共2题，每小题25分，共50分。
三、答题方式
闭卷笔试。
四、考试内容
(一)“现代汉语”部分，30%(45分)
1、现代汉语概述
考试内容：现代汉语的性质;现代汉语的历史地位和语际地位;现代汉语的变体;现代汉语规范化问题。
考试要求：
[1]掌握现代汉语的性质、含义与特点;
[2]熟悉现代汉语书面语和口语的形成过程;
[3]了解现代汉语的三大变体：地域变体、社会变体和功能变体;
[4]处理好汉语规范与动态观念之间的关系。
2、语音
考试内容：现代汉语语音概述;音节分析：元音和辅音;音节分析：声母和韵母;普通话声调;普通话音节结构;音位和音位归纳法;音变。
考试要求：
[1]了解语音的三大属性、国际音标、音节的基本结构、零声母音节特点，了解普通话声调的性质和功能、普通话声调和方言声调的异同、古今声调的历史演变，了解音素和音位的区别。
[2]掌握语音的四要素、音节的“音素分析法”、普通话21个辅音声母和39个韵母;掌握调值、调类、调型、调号的特点;掌握现代汉语的声韵配合规律和音节的拼读方法，并能对现代汉语音节的结构进行分析;掌握归纳音位的方法和原则;掌握轻声、儿化、连读变调、语气词“啊”的变读规律，并能准确运用。
[3]熟悉发音器官的基本构造;熟悉区分元音和辅音的标准及现代汉语元音、辅音的发音特点;熟悉39个韵母的分类与结构特点、现代汉语的音节结构特点和音节的拼写规则;熟悉普通话的音位变体和常见的几种音变现象。
3、汉字
考试内容：现代汉字概述;现代汉字的字形;现代汉字的字音;现代汉字的字义;现代汉字形音义的关系;现代汉字的规范。
考试要求：
[1]了解汉字的历史和功绩;了解现代汉字字义的特点;了解现代汉字规范的定量、定形、定音、定序和简化字的简化方法并能进行简繁字的比较。
[2]掌握现代汉字的性质和特点、现代汉字笔画类别以及笔画顺序;掌握笔画、部件、偏旁、部首、独体字、合体字等重要概念;掌握“规范汉字”的定义和内容、《通用规范汉字表》以及现代汉字的常用查字法。
[3] 熟悉现代汉字字音的特点;熟悉近形字、同音字、多音字、多义字与多音多义字的特点并能鉴别和分析。
[4]能运用传统造字法以及新造字法分析现代汉字、分析现代汉字构形成分属性的能力;能运用现代汉字常用部件和部件拆分方法对汉字进行结构分析;能根据形声字的表音功能、利用声旁来分析汉字的字音;能根据形旁的表义功能对汉字形旁记录字义进行分析。
4、词汇
考试内容：现代汉语词汇概述;构词法与造词法;词义构成;词义分析与释义;词汇的分类系统;词汇的构成系统;词汇的熟语系统;词汇的发展与规范。
考试要求：
[1]了解词汇与词语、语素与汉字、语素与词、词与短语的区别与联系;了解词义的基本概念;了解现代汉语词汇各类熟语的特点和类型;了解现代汉语词汇规范的必要性。
[2]掌握语素、词的定义，明确语素的分类依据及其类别;掌握构词法与造词法的特点;切实掌握逻辑定义释义法、互训反训释义法、描写比喻释义法、补充论元释义法、附加信息释义法，以准确解释词语的意义;掌握上位词、下位词和类义词的类型和鉴定标准;掌握词汇系统的规范、词汇使用的规范以及词汇规范意识与动态观念的互动关系。
[3]熟悉词义的四大特征;熟悉现代汉语词汇的形式和意义两种分类系统;熟悉现代汉语词汇在时间上和空间上的两大构成系统。
[4]能够准确地对词语进行结构层次分析;能够对词义进行分析;能够运用义素分析法、语素分析法和构词分析法对词义进行有效分析;熟练运用同义词的三种辨析方法;能够准确判断各种词语的不同来源;能够判断某个词语的熟语类型。
