一、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷结构
名词解释题、简答题、论述题、案例分析题等
二、考试目标：
1.掌握发展心理学的基本概念和基础知识。
2.理解发展心理学的基本理论和基本方法。
3.运用发展心理学的基本理论和方法来分析和解决个体发展中的现实问题。
三、考试范围：
(一)概论
1.发展心理学的研究对象和内容
发展心理学的研究对象;发展心理学的研究内容。
2.发展心理学的历史
科学儿童心理学的诞生;从儿童发展到个体毕生全程发展的研究;发展心理学研究的中国化。
3.发展心理学的进展与展望
发展心理学的进展;发展心理学的展望。
(二)发展心理学的理论流派
1.精神分析的心理发展观
弗洛伊德的发展心理学理论;埃里克森的心理发展观。
2.行为主义的心理发展观
华生的发展心理学理论;斯金纳的发展心理学理论;班杜拉的发展心理学理论。
3.维果茨基的心理发展观
文化历史理论;发展的实质;教学与发展的关系;内化学说。
4.皮亚杰的心理发展观
皮亚杰的发展心理学理论;新皮亚杰主义简述。
5.朱智贤的心理发展理论
心理发展的基本理论问题;用系统的观点研究心理学;中国化的发展心理学。
(三)发展心理学的研究方法
1.发展心理学研究的原则
客观性原则;特殊性原则;教育性原则;生态化原则。
2.发展心理学研究的设计
横断研究设计;纵向研究设计;聚合交叉设计;微观发生学设计;行为遗传学和基因研究设计。
3.发展心理学的具体研究方法
观察法;访谈法;问卷法;测验法;心理生理学方法。
4.发展心理学研究结果的分析
研究结果的定性分析;研究结果的定量分析
5.发展心理学研究方法的新趋势
多层面和多学科研究相互整合;多变量统计方法大量使用;新的数据收集手段广泛使用;训练研究和教育实验越来越受重视。
(四)胎儿的发展
1.胎儿神经生理和心理机能的发展
胎儿宫内发育分期;神经系统的形成和发育;胎儿心理机能的形成。
2.胎儿生理和心理发展的影响因素
遗传因素;环境因素;母体因素;父源因素。
3.胎儿期的心理卫生
不同种类的胎教。
(五)婴儿的心理发展
1.婴儿的生理发展
婴儿的生理发展;婴儿的动作发展;动作发展对心理发展的重要意义。
2.婴儿认知的发展
感知觉的发生发展;注意的发生发展;记忆和学习的发生发展;思维的发生发展。
