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一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分 及 考试时间
本试卷满分为 100分，考试时间为 120 分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷内容结构(考试的内容比例)
综合考试科目各部分内容所占分值为
第一部分 综合英语 约30分
第二部分 英语课程与教学论 约70分
(四)试卷题型结构
第一部分 英语语言知识
1.单项选择题：约10题，共10分
2.完形填空题：约10空，共10分
3.阅读理解：约三篇15题，共10分
第二部分 英语课程与教学论
1.名词解释题(概念题)：约5小题，共15分
2.简答题(简述题)： 约5小题，共25分
3.分析论述题(综合题)：约3小题，共30分
二、考查目标(复习要求)
教育硕士学位研究生入学考试《英语课程与教学论》科目考试内容包括“英语语言知识、英语课程与教学论(包括英语课程标准)、”等二门学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决英语语言教学中的实际问题。
三、考试内容概要
第一部分：综合英语(在复习考研过程中要注意参考书目的全面学习)
1.词汇知识：相当专四或者大学六级词汇量要求。
2.语法知识：词法、句法、衔接、语篇。
3.阅读理解：相当专四或者大学六级水平要求。
4.写作知识：相当专四或者大学六级水平要求。
第二部分：英语课程与教学论(包括英语课程标准、以及其他参考书目内容)
第一单元 语言与学习
1.语言观。
2.语言学习观。
3.教材观。
4.如何成为优秀的语言教师。
第二单元 交际原则与活动
1.培养交际能力。
2.语言技能的培养。
3.语言交际活动。
第三单元 教案设计
1.为什么要设计教案。
2.写好教案的原则
3.教案的要素。
第四单元 课堂管理
1.教师角色
2.学生分组
3.教学纪律
第五单元 发音教学
1.发音教学目标
2.重读音节与语音语调
第六单元 语法教学
1.语法教学的作用
2.语法教学方法
