(本文作者为辅导名师——杨茜)
考研英语的所有阅读文章都是学术性议论文，从我们中学时候开始，我们就知道议论文的三大要素——论点、论据和论证。但是我们在阅读的过程中，很多时候都集中在文章的意思理解，而忽略了从分辨论点和论据下手来理解文章结构。我们在讲解阅读课的过程中，在反复强调，分辨论点和论据，理清文章结构的重要性。但是同学们在实际阅读的过程中，仍然觉得要花时间去弄清论点论据会耗费阅读时间，最后导致做不完题。究其原因，是因为题目中不会考察这项能力，即使同学们区分了论点论据也没办法直接得分。那今天就让我们一起来通过例证题看看，找到论点是如何帮助我们直接选出正确答案的。例证题是考研英语阅读的主要题型，例证题的解题思路，总结起来就是四个字——寻找论点，例证题的答案就是这个例子所要证明的论点，我们只要能区分出论点，就能直接得分。
【真题】53. The case of Schutt helmet demonstrated that ________.(1999年Text1)
[A] some injury claims were no longer supported by law
[B] helmets were not designed to prevent injuries
[C] product labels would eventually be discarded
[D] some sports games might lose popularity with athletes
【解析】答案A。此题为典型的例证题。题目询问我们“头盔的例子证明了什么”，前面也说到了，例证题的答案是论点，那我们需要回到头盔这个例子所在段落中寻找论点。
Now the tide appears to be turning. As personal injury claims continue as before, some courts are beginning to side with defendants, especially in cases where a warning label probably wouldn't have changed anything. In May, Julie Nimmons, president of Schutt Sports in Illinois, successfully fought a lawsuit involving a football player who was paralyzed in a game while wearing a Schutt helmet. "We're really sorry he has become paralyzed, but helmets aren't designed to prevent those kinds of injuries," says Nimmons. The jury agreed that the nature of the game, not the helmet, was the reason for the athlete's injury……
这篇文章是1999年的第一篇阅读，文章的前面还有三段，阐述了一个司法惯例：在消费者发生了意外事故将生产商告上法庭的时候，法院倾向于站在消费者一边，消费者能通过诉讼得到一笔赔偿。最后一段的第一句话Now the tide appears to be turning.，意为“现在潮流已经逆转”，表达的是“现在法院偏向于消费者这样的司法惯例已经有所改变”，是这个段落的总论点。很多同学看到这里仍然很茫然，不知道到底是什么“潮流”的转变。紧接着文章开始阐述As personal injury claims continue as before, some courts are beginning to side with defendants…就直接解释了是什么样的“潮流”变化，即：法院已经开始支持被告。这是这一段的第一个分论点。这个分论点之后，作者讲述了头盔的例子，头盔厂商在诉讼中的胜利，来论证法院开始支持生产商的论点。这段文字的结构我们弄清楚了，在选择例证题的答案的时候，就看哪个选项是对As personal injury claims continue as before, some courts are beginning to side with defendants…这句话的同意改写就可以了。只有A选项是是对这句话的同意改写，答案选A。
当然，区分议论文论点和论据的意义并不仅仅在此，我们只是通过例证题这一个题型，体会到论点帮助我们得分的最直观的方面。除此之外，不管论据论证论点的方式有多么的多样话，我们都明白论据是为了证明论点而存在，即：论点和论据的中心思想永远是一样的。当我们读不懂论点的时候，试着在论据中去探索，读不懂论据的时候，也能在论点中寻找依据，这就是区分论点和论据更大的意义。
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