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网络传播要求掌握的内容：媒介技术发展的基本脉络，互联网的主要技术。网络的技术平台属性、传播媒介属性、经营平台属性、社会形态属性。网络中的人际传播、群体传播、组织传播、大众传播。微博、微信、App、移动视频直播。中国网络媒体的发展历程，国外网......
考研专业课2023-06-29
媒介内部控制传播学控制研究的领域之一。主要包括两个方面：一是指传播媒介过组织制度、报道方针等对新闻或信息的收集、选择、加工和报道过程的控制;二是指传播媒介过制定职业纪律或道德准则来规范传播活动和传播工作者的职业行为。就前者而言，任何传播媒都......
考研专业课2023-06-29
媒介功能融合指单一功能媒体向综合功能媒体的发展趋势，即多媒体化趋势。传统的媒介多是单一功能媒体，如书籍、报纸是视觉媒体，广播是听觉媒体等等。由媒介功能融合而产生的多媒体具有十分丰富的功能，如多媒体电脑集文字、影象、声音、数据储存、处理、双向......
考研专业课2023-06-29
媒介技术决定论对麦克卢汉媒介理论的一种批评。 麦克卢汉认为，媒介是社会发展的基本动力，是区分不同社会形态的标志。在原始社会，口语是主要的传播媒介，由于听力的物理限制，人们必须生活在小空间的部落群体中，相互保持着近距离的密切联系。文字和印刷媒......
考研专业课2023-06-29
培养理论也称培养分析或教化分析、涵化分析。格伯纳等人认为，在现代社会传播媒介提示的”象征性现实”对人们认识和理解现实世界发挥着巨大的影响。由于传播媒介的某些倾向性、人们在心目中描绘的”主观现实”与实际存在的客观现实之间发生着很大的偏离。同时......
考研专业课2023-06-29
上限效果艾蒂玛和克莱因于1977年提出”上限效果”。观点是：人上对特定知识的追求并不是无止境的，达到某一”上限”后，知识量的增加就会减慢乃至停止下来。社会经济地位高者获得知识的速度快，其”上限”到来的也就早那些经济地位低者虽然知识增加的速度......
考研专业课2023-06-29
霍克海默哲学家，是法兰克福大学哲学系教授。担任研究所所长后，网罗了一大批志同道合、学识渊博的人才。于1932年创办了研究所专刊《社会研究杂志》，从此法兰克福学派出现。1937年，霍克海默在《社会研究杂志》上发表了一篇为法兰克福学派奠定思想根......
考研专业课2023-06-29
法兰克福学派法兰克福学派始终自认是马克思批判理论的继承者，始终把自己的理论看作马克思批判理论的直接延续。法兰克福大学哲学系教授霍克海默，担任研究所所长后，网罗了一大批志同道合、学识渊博的人才，代表人物有马尔库塞和阿道尔诺。霍克海默在1932......
考研专业课2023-06-29
大众文化大众文化包括流行歌曲、畅销书、电影等，是控资本主义文明的衍生物。从本质上讲，大众文化同整个社会的异化统治相一致，构成异化体系的一个组成部分，文化在这里不再标志为一种富有创造性的人的生命的对象化，而仅仅体现为对个性的消灭。流行音乐以及......
考研专业课2023-06-29
消费者主权论传统学派把消费者主权奉为王牌，消除”控制”这一重要命题。宣称，获取利润是媒介的首要目的，对生产”信息”这种商品的大众传播企业来说，消费信息的”受众”自然拥有”至高无上的主权”。批判学派从媒介的收绝大部分来自于广告而非自于一般受众......
考研专业课2023-06-29
