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今年国家给我院下达的研究生招生计划335人，学术型硕士招生计划195人，专业学位硕士招生计划140人；少数民族高层次骨干人才招生计划15人，为做好这次招生录取工作，为我院招收合格的硕士研究生，现将复试办法公布如下：
一、复试
1．复试资格
参加了全国硕士研究生统一招生考试且成绩合格者，由研究生处提出复试名单，经分管院领导批准后，在景德镇陶瓷学院网站研究生处网页上发布复试通知，告之复试时间和具体安排。
2．复试组织
成立校级复试工作领导小组。小组负责人是主管及分管研究生教育的书记和院长，成员包括纪检和各学科点的负责人；各院系成立学科复试小组，每组3~5人，确定一名组长，报研究生处备案。
组长：冯林华 副组长：叶观荣 刘小丽 江向平
组员：何炳钦 宁钢 李月明 吴南星 柳炳祥 李兴华 黄勇 李蔓华
3．复试科目
1）公共科目英语笔试
2）专业笔试科目、专业面试
大专、本科没有毕业证、本科自考刚毕业的考生属于同等学历者，要参加加试。
010100哲学复试科目：01美学专业论文02马克思主义哲学论文03伦理学专业论文
010106加试科目：马克思主义哲学原理 古代汉语
020200应用经济学复试科目：产业经济学
020200应用经济学加试科目：经济管理综合
030305思想政治教育复试科目：思政专业论文
030305思想政治教育加试科目：马克思主义哲学原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
050101文艺学复试科目：文艺学专业论文
050101文艺学加试科目：中国文学史 西方文论史
060100考古学复试科目：考古学专业论文
060102考古学加试科目：中国美术史 古代汉语
071200科学技术史复试科目：科技史专业论文
071200科学技术史加试科目：传统陶瓷工艺学 科学技术史
071400统计学复试科目：概率论与数理统计
071400统计学加试科目：常微分方程 复变函数
080200机械工程复试科目：机械设计基础（机械原理 机械设计）
080200机械工程加试科目：液压传动 材料力学
080500材料科学与工程复试科目：陶瓷工艺学或无机化学
080500材料科学与工程加试科目：陶瓷材料学 物理化学
080700动力工程与工程热物理复试科目：硅酸盐热工理论基础
080700动力工程与工程热物理加试科目：工程燃烧学 陶瓷工业热工设备
080900电子科学技术复试科目：近代物理
080900电子科学技术加试科目：大学物理（力学、热学）电工电子
081101控制理论与控制工程复试科目：微机原理与接口技术
081101控制理论与控制工程加试科目：电路 单片机原理及应用
081200计算机科学与技术复试科目：软件工程
081200计算机科学与技术加试科目：操作系统 面向对象程序设计
083002环境工程复试科目：固体废物处理处置
083002环境工程加试科目：分析化学 环境工程微生物学
120100管理科学与工程复试科目：01-04微观经济学 05知识产权法学基础 06普通发展学
120100管理科学与工程加试科目：经济管理综合（含微观经济学和管理学基本原理）
120201会计学复试科目：微观经济学
120201会计学加试科目：经济管理综合（含微观经济学和管理学基本原理）
120202企业管理复试科目：微观经济学
120202企业管理加试科目：经济管理综合（含微观经济学和管理学基本原理）
130400美术学复试科目：01专业论文+国画 02绘画专业创作 03雕塑专业创作
130400美术学加试科目：01 中国美术史 古代汉语 02-04素描一素描二
130500设计学复试科目：01-02造型与装饰设计 03工业产品设计 04环境艺术设计
05-06计算机设计表达
130500设计学加试科目：产品速写 图案
130520艺术学复试科目：01造型与装饰设计 02-03国画
130520艺术学加试科目：中国美术史 艺术概论
085201机械工程复试、加试科目同机械工程080200
085204材料工程复试、加试科目同材料科学与工程080500
085237工业设计工程复试科目：造型与装饰设计和工业产品设计二选一
085237工业设计工程加试科目同设计艺术学
085206动力工程复试科目同动力工程与工程热物理080700
085206动力工程加试科目同动力工程与工程热物理080700
135100艺术复试科目是造型与装饰设计、雕塑二选一
135100艺术加试科目同设计学
4．复试科目负责部门
1）英语复试主要由研究生处负责；
2）设计学、美术学、艺术学、考古学科目专业复试由研究生处、陶瓷美术学院和设计艺术学院共同负责，其余各类专业复试主要由相关的各系部负责。
5、复试比例
按国家要求进行。
二、面试
1．面试程序和方式：
1）学生自我介绍；（3~5 分钟）
2）导师提问： （约5~10分钟）
2．面试内容：
1）了解本科所学的课程、毕业课题，以便考察学生掌握的基本理论和基础知识。
2）询问学生对现选专业的了解程度、兴趣е，以便考察学生的自学和分析问题的能力。
3）对在职人员所从事的技术工作进行提问，以了解考生在工作期间的表现。
4）对跨学科的考生，可增加对现选专业的一些基本技术问题的提问。
相关链接：
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