考研专业课

• 2015年专硕逻辑入门：神奇的假设法

  假设法是逻辑考试最常用的方法，就是确定哪些不确定的信息。通常是在2种或者3种可能性中进行归谬尝试。比如：三个人中，只有一个在考试中发挥正常。考试前，甲说：如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在о考试中发挥正常，我将能通过化...

  考研专业课2015-05-26

• 2015MPACC管理类联考之实用逻辑解惑

  2014年考研的成绩正在陆续的发布，2015年考研的学子也开始吹响了战斗的号角。对于选择MPACC的考生来说，综合能力考试要面对一门既熟悉又陌生的课程----逻辑。因为我们一直在用逻辑思维在分析问题和解决问题，但同时逻辑又有о一定的技巧和方法。所以对于绝大...

  考研专业课2015-05-26

• 2015考研逻辑突破：必要条件的概念和运用

  2014年管理类联考大刚对演绎推理部分，对假言命题及其推理这一知识点的要求，与2013年考纲相比并无变化，同学在学习中应按照大纲的要求，了解假言命题的定义，记忆并掌握充分条件假言命题及其推理、必要条件假言命题及其推理、充要条件假言命题及其推理。下...

  考研专业课2015-05-26

• 教育学专业2015考研复习总体复习策略

  一、统筹大局，步步为营总体复习策略 教育学专业只考一门专业综合，但是它涵盖的内容很多，怎样才能将如此庞杂的知识体系消化吸收，这需要考生制定一个比较全面的复习计划，然后按照计划有步骤о分阶段复习。 第一阶段要做的工作是前期准备。首先是购买参考...

  考研专业课2015-05-26

• 2015年专硕逻辑入门：目的途径削弱

  在现实生活中，目的和途径是经常使用的语言。我们经常讲采用什么样的途径达到什么样的目的。在逻辑考试中也经常这么讲，为了实现领导的一些意图，下属们就会采取一定的途径去实现。目的途径可以简单符号化如下：用A途径达到B目的，符号化AB。 对目的途径的削...

  考研专业课2015-05-26

• 2015考研教育学：切忌走入六大误区

  误区一：熟读大纲解析，必定万无一失。 小许学的是小学教育学，报考课程与教学论专业。由于小许就读的专业偏重实践，除教育学原理外，教育史、科研方法、教育心理学等相关课程没有学过。于是她痛下决心背完《大纲解析》，心想只要试卷不超纲，背完大纲解析基...

  考研专业课2015-05-26

• 2014年考研管理类联考最新趋势分析

  管理类联考满分300分，其中英语二(100分)和管理类联考综合(200分，以下简称管综)两个科目，近几年非常火的会计硕士(MPAcc)和审计硕士(MAud)考研要考科目。跨考教育初数教研室的荣令山老师总结出管理类联考三大特点。 特点一：考试难度有所下降 2014年试卷难...

  考研专业课2015-05-26

• 揭秘MPAcc综合素质面试共性特点

  о? 研究生入学考试的复试一直是最令考生头疼的环节。对于报考MPAcc专业硕士的同学来讲更是感到望而生畏。由于初试阶段没有专业课和政治考试，也没有其他专业学生提前联系导师的环节，对于陌生院校的不熟悉，让每一位MPAcc考生在面对复试时都有无从下手的感...

  考研专业课2015-05-26

• 2015考研翻译硕士：综合专业背景吃香

  非科班出身，不能报翻译硕士? 在很多人的潜意识里，翻译硕士肯定是本科英语专业的人才能报考的。其实，未必。在笔者就读的翻译硕士班里面就有非英语科班出身的同学，他们有着一些共性：外语水平较高，虽然本科期间学的不是外语专业，但外语成绩一直很好，四...

  考研专业课2015-05-26

• 专硕逻辑演绎推理：充分条件的概念和运用

  2014年管理类联考大刚对演绎推理部分，对假言命题及其推理这一知识点的要求，与2013年考纲相比并无变化，同学在学习中应按照大纲的要求，了解假言命题的定义，记忆并掌握充分条件假言命题及其推理、必要条件假言命题及其推理、充要条件假言命题及其推理。下...

  考研专业课2015-05-26