马上就要迎来2020年的四六级考试了，还有不到一个月的时间，那要如何在这一个月的时间内高效地备考，尽量保证一次性通过四六级呢?小编通过研究考试大纲，结合多名学生的备考实际经验给大家总结出了下列备考Tips，为大家接下来的备考提供帮助。
众所周知，四六级的分数占比构成为：听力占35%，阅读占35%，综合占10%，作文占20%。70%的分来自英语的“输入”，即我们的听力和阅读。那么要如此有限的时间最大程度地保证自己能拿分，建议主要精力放在听力和阅读上。今天我们主要针对听力的备考来进行分析。有同学认为听力考查的是英语的长期积累，很难得分。这是一个很大的误区!虽然听力确实需要长期积累，小编也是建议在这不到一个月的备考时间内，大家每天至少要抽出一个小时的时间听听力，“磨耳朵”。但是，长期积累不代表大家的听力无法得分。
四六级考纲中规定的听力录音材料均为标准的英式或美式发音朗读，因此就不存在难以辨别的奇怪口音，而且在语速方面四级较慢，六级为中速，那么大家保持每天听正常语速的VOA和BBC新闻就可以保证大家熟悉六级语速的标准美式和英式发音了。考纲中规定的听力理解主要考察的是考生抓取口头信息的能力，并且能对话语的交际功能和说话人的观点态度进行一定的理解判断。那么针对考纲的要求，考生在每日练习听力的时候就不应该只是单纯的听一遍就过，也没有必要反复听到每一句话都能默写下来的程度。很多学生现在比较推崇所谓的“碎片化时间段”听听力，认为是在“磨耳朵”，提升听力。但是这种方式只是对于真正的有足够多时间进行长期积累的学生，通过量变达到质变。对于即将参加四六级考试的考生而言，并不适用。这类考生更多的是要有针对性的为了应试而练习，所以，建议考生每天是抽取一个“完整的时间段”进行听力练习。听录音的时候学会抓取重要信息，那针对这一类对话或者新闻类的听力材料，什么信息才能算作重要信息呢?小编建议考生在练习的时候要能快速抓取到时间、地点、人物、事件(主要的动词、名词)、数量等信息，并且需要大家练习的时候能通过发音直接记录下来这些信息。针对不会写的单词，大家一定要练习直接通过听录音的发音来拼写，锻炼自己的这个能力。除了自己每天的听力材料练习，试题每天也要保证一两套的刷题率才行。
