从考察本质来看，大纲中只列出了词汇词形，这就要求大家在实践中进而掌握单词的读音、词形和含义等;同时还要掌握单词的习惯用法，以及单词之间的语义关系，这要求同学们全面掌握单词的知识点，并能根据特定的情景灵活运用单词。
首先，单词的含义是词汇考察最首要的内容，而单词的语境含义更是重中之重。
大家之前背单词的时候也会发现单词的多层释义，在考研中也是如此。例如，单词bill在考研英语中就根据不同语境考察了不同的含义。此词的常见释义为“账单”，但在句子“The Bill was voted down following the change in government later that year.(该法案在当年晚些时候在政府换届后被投票否决。)”中，还考察了bill“法案”的含义;在句子“A one-hour flight is now billed as a two-hour flight.(一个小时的飞行时长如今被宣传为两个小时。)”中，则考察了其动词“宣传”的含义。
其次，考纲中也明确要求了对单词的搭配及固定表达的考察。
掌握搭配不仅有助于同学们理解句子含义，也能帮助同学们理清句子结构。比如在句子“Zoos should have been closed down as they prioritize money making over animals’ well-being.(应该关闭动物园，因为它们将赚钱排在动物福祉之前。)”中，可通过prioritize … over …(将……排在……之前)快速把握句子结构。考研中还会出现一些单词之间的固定表达，如brain drain(人才流失)、nest egg(储备金)。掌握这些知识对理解句意有很大帮助，所以同学们在备考中要加强对单词习惯用法的学习。
最后，同学们也需要掌握单词间的语义关系，如上下义关系、同义关系、反义关系等。
单词的上下义关系通常是指单词在同一话题下，但涉及范围存在差别。掌握了单词间的语义关系，不但可以以词群的形式记忆相关词，也可以在考研题目中找出同义替换与反义替换，将选项与原文精准匹配，更快地做对题目。
